I piccoli della scuola d’infanzia a lezione di psicomotricità nella palestra comunale

È iniziato il 19 gennaio un importante progetto dedicato alla promozione della pratica sportiva per i più piccoli. Tutti i bambini e le bambine della Scuola d’Infanzia “Il Frassino” avranno l’opportunità di praticare tutte le settimane per tre mesi, nella palestra comunale, alcune lezioni di psicomotricità […]

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Genitori al centro: il Polo Infanzia di Albinea promuove gli “Aperitivi Pedagogici” rivolti alle famiglie

Da gennaio a giugno il Polo Infanzia di Albinea promuoverà un ciclo di “Aperitivi Pedagogici”: incontri dedicati ai genitori e a tutte le famiglie con l’obiettivo di offrire spazi di confronto, ascolto e approfondimento sui temi dell’educazione e della genitorialità. Gli appuntamenti si svolgeranno dalle ore 18 alle 19.30 al Nido d’Infanzia L’Aquilone (Via Malaguzzi, 8 – Albinea) e saranno condotti da esperti di vari settori […]

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Sei appuntamenti nel nuovo “Spazio piccolissimi” della biblioteca con le letture ad alta voce e laboratori creativi condotti dalle insegnanti

Sono in programma sei appuntamenti intitolati “Storie che prendono forma”. Si tratterà di letture ad alta voce e laboratori creativi condotti dalle insegnanti nei giorni 14 gennaio, 28 gennaio, 11 febbraio, 25 febbraio, 11 marzo e 25 marzo, nello spazio Piccolissimi della biblioteca, dalle ore 16.30 […]

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Dal laboratorio teatrale pomeridiano di Albinea Scuole Aperte a Portastorie in biblioteca

Le bambine e i bambini che, durante l’anno, hanno frequentato il laboratorio pomeridiano di teatro, all’interno del progetto Albinea Scuole Aperte, si trasformeranno in “portastorie” e invitano tutti a partecipare a una narrazione aperta che sarà venerdì 12 dicembre, alle ore 16.30, nella biblioteca Pablo Neruda […]

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Il percorso “tracce di autonomia”, disegnato dagli alunni delle elementari per aiutare il loro compagno di classe, ora è realtà

Nei giorni scorsi è stata disegnata ad Albinea la nuova segnaletica con il simbolo dell’accessibilità. Il nuovo simbolo tracciato a terra è stato prima pensato, poi proposto all’amministrazione e infine realizzato dagli alunni della classe 5^ A (tempo pieno) della scuola Renzo Pezzani per aiutare quotidianamente e nel concreto un loro compagno di classe nel suo percorso di autonomia […]

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